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2026 · 1,702 papers
このEditionに反映済みのmain full research papersのみ掲載しています。著者リンクは日本の大学への著者別所属根拠がある場合に限ります。
- Do-It-Yourself AAC: Co-Designing User-Programmable AI Communication Tools with People with Aphasia
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does Background Music Matter in Data Videos? A Study of Music's Impact on Persuasion, Engagement, and Recall
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does It Matter Which Finger You Use? Investigating Finger Identity and Haptic Pattern Recognition for Stationary and Moving Fingers
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does Longer Phone Use Always Feel Worse? Examining How Intention and Duration Shape Evaluations of Time Use
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does My Chatbot Have an Agenda? Understanding Human and AI Agency in Human-Human-like Chatbot Interaction
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does Personalized Nudging Wear Off? A Longitudinal Study of AI Self-Modeling for Behavioral Engagement
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does Sequencing Matter? Evaluating AI and Human Simulations for High-Stakes Communication Training in Law Enforcement
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does Sycophancy Change Decisions? Effect of LLM Sycophancy on AI-Assisted Decision-Making
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Does a Picture Paint a Thousand Words? Using Visual and Textual Channels to Understand Attitudes and Beliefs
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Don't Worry, Just Follow Me: Prototyping and In-the-Wild Evaluation of Smart Pole Interaction Unit with Mobility
日本大学: 東京大学
- Don’t Hit The Wall, Just Squeeze The Ball: How Tangible Interactive Devices Can Help Manage Frustration In Online Games
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Don’t Let the Pigeon Drive the Bus! The Impact of a Bird’s Eye View on Situational Awareness in Remote Driving
日本大学: 関与なし（対象大学）
- DoubleMe: Local Blending in Multi-Display Environments with Augmented Reality to Facilitate Co-Located Collaboration
日本大学: 関与なし（対象大学）
- DraftMarks: Enhancing Transparency in Human-AI Co-Writing Through Interactive Skeuomorphic Process Traces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Draped Surfaces: A Contour-Adaptive Interface Overlaid on the Physical Environment for Mixed Reality Workspaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Drawing Attention: A Field Study of Sketch-Based Penguin Identification for Aquarium Visitor Engagement
日本大学: 明治大学
- DroidRetriever: A Transparent and Steerable Automation System for Collaborative Mobile Information Seeking
日本大学: 関与なし（対象大学）
- DuetUI: A Bidirectional Context Loop for Human-Agent Co-Generation of Task-Oriented Interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- DuoDrama: Supporting Screenplay Refinement Through LLM-Assisted Human Reflection
日本大学: 関与なし（対象大学）
- DuoMorph: Synergistic Integration of FDM Printing and Pneumatic Actuation for Shape-Changing Interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- DuoTouch: Passive Two-Footprint Attachments Using Binary Sequences to Extend Touch Interaction
日本大学: 東京工科大学
- Dust Off Kindle Highlights With Quologue: Surfacing Personal Data With Generative AI for Reflective Experiences
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Dynamic Compensation Can Enhance User Engagement by Triggering Sensitivity to Financial Losses in Crowd-sourced Studies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ENtry, Occupancy, EXit (NOX): A Model of Human-Robot Territorial Dynamics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EUREXA: End-User Reconfiguration of Environment with eXplainable Augmentation for Generative Fabrication
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EchoScriptor: Automatic Lifelogging Narratives via Activity-Based Audio–Language Model
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Echoes of Norms: Investigating Counterspeech Bots’ Influence on Bystanders in Online Communities
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EcoAssist: Embedding Sustainability into AI-Assisted Frontend Development
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Ecological Systems Theory for Studying and Designing Menstrual Technologies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EdTech for Last Mile Learners in the Global South: Navigating Technological and Motivational Learning Insights with Radios and Mobile Phones
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Editable XAI: Toward Bidirectional Human-AI Alignment with Co-Editable Explanations of Interpretable Attributes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Effects of Adding Friction to Attention-Capture Patterns in TikTok
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Effects of Embodied Self-Distancing in Virtual Environments on Group Decision-Making
- Effects of Haptic Feedback on Gaming Experiences: A Case Study Comparing Players and Spectators in FPS Games
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Effects of Small Latency Variations in 2D Target Selection Tasks
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Effects of Virtual Reality System Fidelity on Presence using the Fidelity-based Presence Scale
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Efficient Human-in-the-Loop Optimization via Priors Learned from User Models
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ElectroGrasp: Electrotactile Aids for Visually Impaired Individuals in Anticipatory Planning and Control of Grasp
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Embedded vs. Situated: An Evaluation of AR Facial Training Feedback
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Embodying Facts, Figures, and Faiths in Narrative Artistic Performances in Rural Bangladesh
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Embracing Chaos Again: Tracing Boundary Negotiating Artifacts in Knowledge Workers’ Data Practices for Collaborative Public Health Crisis Response
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EmbroForm: Digital Fabrication of Soft Freeform Objects with Machine Embroidered Pull-up Strings
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Emergent, not Immanent: A Baradian Reading of Explainable AI
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EmoFlow: From Tracking to Sense-Making of Emotions Through Creative Drawing
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EmojiFan: Designing A Social Interface Supporting Facial Expression Interaction for Blind and Low Vision People in Party Settings
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EmotiV: Exploring Automatic Emotion Sharing through Facial Expression Recognition (FER) for Online Co-Watching
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Emotion Through Motion: How Shape-Changing Jewelry Conveys Emotions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Emotion in Smart Buildings: Can Affective Interaction Shape Smart Agenda in Architecture?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Empathy Practices in Social Media Discourse: A Multidimensional and Relational Perspective
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Empowered XR through Generative AI: Balancing Superpowers and Risks
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Empowering Stakeholders with Participatory Auditing of Predictive AI: Perspectives from End-Users and Decision Subjects without AI Expertise
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Emulating Aggregate Human Choice Behavior and Biases with GPT Conversational Agents
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Enabling Adaptive Cardio-Respiratory Biofeedback Training on Ubiquitous Hand-Worn Devices
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Enabling Partial Participation in Remote Meetings
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Encouraging Breath: Increasing Out‑of‑Session DMHI Engagement using a Shape‑Changing Biofeedback Physicalization within a Longitudinal RCT
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Endless Swipes and Recommendations: The Impact of Short-Form Video Platforms on Context-Switching and Children’s Working Memory
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Engaging Communities Meaningfully in Defining Disability Representation for AI Image Generation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Enhancing Children's Self-Reporting in Chatbot Diaries through Rhyming Style
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Enhancing Error Awareness Under Cognitive Load: How Neurostimulation Improves Self-Monitoring via Working Memory
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Enhancing Response Quality by Children in Voice-based Sleep Diaries via AI-based Continuous Feedback
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Enhancing Subtitle Features in Mobile Apps: Analyzing User Reviews for Accessibility and Usability Insights
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Entangled Life and Code: A Computational Design Taxonomy for Synergistic Bio-Digital Systems
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Envisioning Audio Augmented Reality in Everyday Life
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Envisioning Future Food, Technology, and Health: Teens’ Perspectives Through Design Fiction
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Envisioning Posthuman/More-than-Human Futures for XR through HCI: A Critical Reorientation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Envisioning an Ethical and Sustainable Metaverse Workplace: Beyond AI-Driven Surveillance
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Epimopilot : An LLM-infused Epistemic Emotion Support System to Boost Self-regulated Asynchronous Online Video Learning
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Escape From Human: An Interview Study of Social VR Players Practicing Self-Expression Through Avatars that Self-Identify as “Non-Human”
日本大学: 東京大学
- Estimating Shared Mental Models via Communication-Categorized Directed Graphs
日本大学: 奈良先端科学技術大学院大学 / 横浜市立大学
- Ethical Encounters in Design Practice: A Framework Grounded in Practitioner Experience
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Evalet: Evaluating Large Language Models through Functional Fragmentation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- EvaluAId: Human-AI Collaborative Evaluation of Open-Ended Student Essays
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Evaluating Behavior Change Interventions for Responsible Data Science
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Evaluating Peer Fact-Checking on WhatsApp
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Evaluation-First Design for Data Visualization Interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Every Move You Make: Visualizing Near-Future Motion Under Delay for Telerobotics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Everyday Design with Surrounds: Rehearsing Alternatives Amid Urban Sociotechnical Changes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Everyday Disruptions to Goals: Implications for Wellbeing Technology
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Everyday Practitioner Experiences of AI-First Policies Adopted by U.S. Big Tech Companies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Evidotes: Integrating Scientific Evidence and Anecdotes to Support Uncertainties Triggered by Peer Health Posts
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Evolving User Profiles and Adoption of Cyborg Technologies: Evidence from a Repeated Cross-Sectional Study in Switzerland
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Examining Interpretation Strategies for Multiple Forecast Visualizations with Two and Four Forecasts
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Expanding a Temporal Vocabulary Towards Designing for “Undiscoverable Learning”
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Experiencer, Helper, or Observer: Online Fraud Intervention for Older Adults Through a Role-based Simulation Approach
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Experiencing Change: A Scoping Review of Behavior Change with Extended Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Expert-led Debunking of Health Misinformation on TikTok
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Explainable Moderation in Multiplayer Games: Player Responses to Explanations of an Automated Temporary Ban
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring AI Opportunities in Deaf Education: Understanding Design Needs Through Teacher and Parent Perspectives in Bangladesh
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Aggressors’ In‑Match Cognitive and Emotional Formation and Toxic Behavior Trajectories in MOBA Games
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Citizens’ Perceptions of Urban Well-Being Through a Card-Based Game
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Co-located Collaborative Visual Programming of Industrial Robotic Workplaces in Handheld AR
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Collaboration Breakdowns Between Provider Teams and Patients in Post-Surgery Care
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Collaborative Immersive Visualization & Analytics for High-Dimensional Scientific Data through Domain Expert Perspectives
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Communication and Collaboration in Distributed AR Escape Rooms: Design Opportunities to Support Social Play
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Creator-Centric Methods for LLM-Assisted Interactive Storytelling
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Customizable Interactive Tools for Therapeutic Homework Support in Mental Health Counseling
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Data-Driven Approaches to Stress Management: A Systematic Review of Stress Tracking, Intervention, and System Evaluation Methods
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Design Practice with Generative AI: Perspectives from AEC Design Professionals
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Interface Design of MR Translation System for Everyday Interaction
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Learners' Expectations and Engagement When Collaborating with Constructively Controversial Peer Agents
日本大学: 関与なし（対象大学）