Conferences · eligible papers
CHI
2021–2025 確定版
2021 · 746 papers
このEditionに反映済みのmain full research papersのみ掲載しています。著者リンクは日本の大学への著者別所属根拠がある場合に限ります。
- Beyond Kant and Bentham: How Ethical Theories are being used in Artificial Moral Agents
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Beyond Show of Hands: Engaging Viewers via Expressive and Scalable Visual Communication in Live Streaming
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BezelGlide: Interacting with Graphs on Smartwatches with Minimal Screen Occlusion
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Biographies of Biometric Devices: The POS Machine at Work in India’s PDS
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Bits Under the Mattress: Understanding Different Risk Perceptions and Security Behaviors of Crypto-Asset Users
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Blending into Everyday Life: Designing a Social Media-Based Peer Support System
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BodyStylus: Freehand On-Skin Design and Fabrication of Epidermal Interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Bolder is Better: Raising User Awareness through Salient and Concise Privacy Notices
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Breakdowns and Breakthroughs: Observing Musicians' Responses to the COVID-19 Pandemic
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Breaking out of the Lab: Mitigating Mind Wandering with Gaze-Based Attention-Aware Technology in Classrooms
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Bringing the Jury to the Scene of the Crime: Memory and Decision-Making in a Simulated Crime Scene
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Building for ‘We’: Safety Settings for Couples with Memory Concerns
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Buying the 'Right' Thing: Designing Food Recommender Systems with Critical Consumers
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CASSIE: Curve and Surface Sketching in Immersive Environments
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CAST: Authoring Data-Driven Chart Animations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CHI Against Bullying
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CakeVR: A Social Virtual Reality (VR) Tool for Co-designing Cakes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Calibrating Pedestrians' Trust in Automated Vehicles: Does an Intent Display in an External HMI Support Trust Calibration and Safe Crossing Behavior?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can Anthropographics Promote Prosociality? A Review and Large-Sample Study
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can Online Juries Make Consistent, Repeatable Decisions?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can Playing with Toy Blocks Reflect Behavior Problems in Children?
日本大学: 東北大学
- Can You Hear My Heartbeat?: Hearing an Expressive Biosignal Elicits Empathy
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can a Humorous Conversational Agent Enhance Learning Experience and Outcomes?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CapContact: Super-resolution Contact Areas from Capacitive Touchscreens
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Caring for Intimate Data in Fertility Technologies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Causal Perception in Question-Answering Systems
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Charting the Unknown: Challenges in the Clinical Assessment of Patients' Technology Use Related to Eating Disorders
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Chasing Luck: Data-driven Prediction, Faith, Hunch, and Cultural Norms in Rural Betting Practices
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Chasing Play on TikTok from Populations with Disabilities to Inspire Playful and Inclusive Technology Design
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ChromoUpdate: Locally Updating Photochromic Multi-Color Textures for Fast Design Iterations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Circumspect Users: Older Adults’ as Critical Adopters and Resistors of Technology
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Clandestino or Rifugiato? Anti-immigration Facebook Ad Targeting in Italy
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Classroom Digital Twins with Instrumentation-Free Gaze Tracking
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ClothTiles: A Prototyping Platform to Fabricate Customized Actuators on Clothing using 3D Printing and Shape-Memory Alloys
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CoCapture: Effectively Communicating UI Behaviors on Existing Websites by Demonstrating and Remixing
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CoNotate: Suggesting Queries Based on Notes Promotes Knowledge Discovery
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Cody: An AI-Based System to Semi-Automate Coding for Qualitative Research
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Collecting and Characterizing Natural Language Utterances for Specifying Data Visualizations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Color by Numbers: Interactive Structuring and Vectorization of Sketch Imagery
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Combining Touchscreens with Passive Rich-ID Building Blocks to Support Context Construction in Touchscreen Interactions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Communicating with Motion: A Design Space for Animated Visual Narratives in Data Videos
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Communication Skills Training Intervention Based on Automated Recognition of Nonverbal Signals
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Community Based Robot Design for Classrooms with Mixed Visual Abilities Children
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Community Supported Agriculture: The Concept of Solidarity in Mitigating Between Harvests and Needs
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparing Generic and Community-Situated Crowdsourcing for Data Validation in the Context of Recovery from Substance Use Disorders
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparing Perspectives around Human and Technology Support for Contact Tracing
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparison of Different Types of Augmented Reality Visualizations for Instructions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparison of Methods for Evaluating Complexity of Simplified Texts among Deaf and Hard-of-Hearing Adults at Different Literacy Levels
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ConceptScope: Organizing and Visualizing Knowledge in Documents based on Domain Ontology
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Connected Learning, Collapsed Contexts: Examining Teens’ Sociotechnical Ecosystems Through the Lens of Digital Badges
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Constructing Embodied Algebra by Sketching
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Context-Based Interface Prototyping: Understanding the Effect of Prototype Representation on User Feedback
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Conversational Futures: Emancipating Conversational Interactions for Futures Worth Wanting
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Coping with Digital Wellbeing in a Multi-Device World
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CorpSum: Towards an Enabling Tool-Design for Language Researchers to Explore, Analyze and Visualize Corpora
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Coupling Simulation and Hardware for Interactive Circuit Debugging
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Covert Embodied Choice: Decision-Making and the Limits of Privacy Under Biometric Surveillance
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Cracking Public Space Open: Design for Public Librarians
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Creative Transactions: Special Digital Monies in ‘Break Kickstarter’ Crowdfunding Campaigns
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Creepy Technology: What Is It and How Do You Measure It?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Crowdsourcing Design Guidance for Contextual Adaptation of Text Content in Augmented Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Crowdsourcing More Effective Initializations for Single-Target Trackers Through Automatic Re-querying
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Current Practices, Challenges, and Design Implications for Collaborative AR/VR Application Development
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Dance and Choreography in HCI: A Two-Decade Retrospective
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Dark Patterns and the Legal Requirements of Consent Banners: An Interaction Criticism Perspective
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data Agents: Promoting Reflection through Meaningful Representations of Personal Data in Everyday Life
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data Animator: Authoring Expressive Animated Data Graphics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data Engagement Reconsidered: A Study of Automatic Stress TrackingTechnology in Use
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data Epics: Embarking on Literary Journeys of Home Internet of Things Data
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data Prophecy: Exploring the Effects of Belief Elicitation in Visual Analytics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data as Delight: Eating data
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data-Centric Explanations: Explaining Training Data of Machine Learning Systems to Promote Transparency
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data-Driven Mark Orientation for Trend Estimation in Scatterplots
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Data@Hand: Fostering Visual Exploration of Personal Data on Smartphones Leveraging Speech and Touch Interaction
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Datamations: Animated Explanations of Data Analysis Pipelines
日本大学: 関与なし（対象大学）
- DeepTake: Prediction of Driver Takeover Behavior using Multimodal Data
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Design and Analysis of Intelligent Text Entry Systems with Function Structure Models and Envelope Analysis
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Design in Action: Unpacking the Artists' Role in Performance-Led Research
- Designers Characterize Naturalness in Voice User Interfaces: Their Goals, Practices, and Challenges
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing AACs for People with Aphasia Dining in Restaurants
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing AI for Trust and Collaboration in Time-Constrained Medical Decisions: A Sociotechnical Lens
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing CAST: A Computer-Assisted Shadowing Trainer for Self-Regulated Foreign Language Listening Practice
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Civic Technology with Trust
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Conversational Agents: A Self-Determination Theory Approach
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Effective Interview Chatbots: Automatic Chatbot Profiling and Design Suggestion Generation for Chatbot Debugging
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Ground Truth and the Social Life of Labels
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Interactive Transfer Learning Tools for ML Non-Experts
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Menstrual Technologies with Adolescents
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Metamaterial Cells to Enrich Thermoforming 3D Printed Objects for Post-Print Modification
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing Telepresence Drones to Support Synchronous, Mid-air, Remote Collaboration: An Exploratory Study
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing a Conversational Agent for Sexual Assault Survivors: Defining Burden of Self-Disclosure and Envisioning Survivor-Centered Solutions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Designing for Emotional Well-being: Integrating Persuasion and Customization into Mental Health Technologies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Detecting Data Falsification by Front-line Development Workers: A Case Study of Vaccination in Pakistan
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Detecting and Defending Against Seizure-Inducing GIFs in Social Media
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Determining the Effect of Smartphone Alerts and Warnings on Street-Crossing Behavior in Non-Mobility-Impaired Older and Younger Adults
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Developable Metamaterials: Mass-fabricable Metamaterials by Laser-Cutting Elastic Structures
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Diagnosing Bias in the Gender Representation of HCI Research Participants: How it Happens and Where We Are
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Diagramming Working Field Theories for Design in the HCI Classroom
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Digital Design Marginalization: New Perspectives on Designing Inclusive Interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Digital Transformations of Classrooms in Virtual Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）