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2026 · 1,702 papers
このEditionに反映済みのmain full research papersのみ掲載しています。著者リンクは日本の大学への著者別所属根拠がある場合に限ります。
- A decision-theoretic representation of assistive interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- A-MIrror: Augmented Reality Mirror System for Enhanced Visual Illusion in Post-Stroke Upper-Limb Rehabilitation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- A11y-CUA Dataset: Characterizing the Accessibility Gap in Computer Use Agents
日本大学: 関与なし（対象大学）
- A11yExtensions: Accessibility Extensions to Augment Mobile AI Assistive Technology In-Situ
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AAC: An Acoustic Actor-Critic Trajectory Planning and Correction System for Stable Multi-Particle Levitation Displays
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ADCanvas: Accessible and Conversational Audio Description Authoring for Blind and Low Vision Creators
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI Personalization Paradox: Reading Highlights for Personalized AI-Assisted Writing Increases Engagement but Undermines Autonomy and Ownership
日本大学: 東京大学
- AI Sensing and Intervention in Higher Education: Student Perceptions of Learning Impacts, Affective Responses, and Ethical Priorities
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI That Moves With You: A Review of Interactive Technologies Powered by Large Foundation Models for Mobility Impairment
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI Twin: Enhancing ESL Speaking Practice through AI Self-Clones of a Better Me
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI and My Values: User Perceptions of LLMs’ Ability to Extract, Embody, and Explain Human Values from Casual Conversations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI and Sustainable Building Automation Systems (BAS): Envisioned Roles and Emerging Challenges
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI as We Describe It: How Large Language Models and Their Applications in Health are Represented Across Channels of Public Discourse
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI as an Agent and Collaborative Space: Exploring the role of Generative AI in Small Group Synchronous and Asynchronous Collaborative Dynamics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI as the Phantom Limb: The Asymmetry of Attribution in Human vs. AI Delegation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI for Creativity: A GenAI-Based Approach for Early Concept Design and Its Impact on Senior Architects
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI in Webtoon Creation: Challenges, Perceptions, and Design Implications
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI meets Mathematics Education: Supporting Instructors in Large Mathematics Classes with Context-Aware AI
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI of Oz: Enhancing Wizard of Oz Studies in HCI with AI Assistance for Human Moderation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI-Facilitated Coercive Control: An Experimental Study
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI-Mediated Feedback Improves Student Revisions: A Randomized Trial with FeedbackWriter in a Large Undergraduate Course
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI-Supported Electrocardiogram Interpretation: The Effect of Support Presentation on Diagnostic Accuracy, Psychological Need Satisfaction, and Diagnosis Time
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI-exhibited Personality Traits Can Shape Human Self-concept through Conversations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AI-generated AR Reassembly Guidance from Disassembly Videos to Scaffold Everyday Repair
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AIDED: Augmenting Interior Design with Human Experience Data for Designer–AI Co-Design
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AR-Cues Change Users’ Strategy for Dealing with Deferrable Interruptions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AReframedChair: Reframing the Empty Chair through Dyadic and Triadic AR-Mediated Self-Embodiment
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ARify: Leveraging Narrated Instructional Videos to Create Augmented Reality Tutorials for Procedural Tasks
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ASL Educators’ Perspectives on AI for Enhancing Student Learning in American Sign Language Education
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ASafePlace: User-Led Personalization of VR Relaxation via an Art Therapy Activity
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ATRU: A Stage-based Framework for Designing Ethology-Inspired Social Robots
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ATTENPlay: A Game-Based Attention Network Test for Autistic Children
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AV-Play: Co-Designing VR Games to Study Audiovisual Integration in Children with ADHD
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Ability Heuristics for Conducting Accessibility Inspections
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Access Over Deception: Fighting Deceptive Patterns through Accessibility
日本大学: 東京科学大学
- Access in the Shadow of Ableism: A Collaborative Autoethnography on Higher Education Experiences of a Blind Student in China
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Accessibility-Driven Information Transformations in Mixed-Visual Ability Work Teams
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Accounting for (Dis)advantages in Capability Sensitive Design for Marginalized Communities
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Actions, Speech, and Looks: What Shapes How We Feel About In-Vehicle AI Assistants?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Active and Passive Decisions: How Ethical Choices Are Made (and Missed) in NLP Research
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ActivitySeeker: Towards Collaborative Personalized Human Activity Discovery and Recognition on Smartphones
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Actor’s Note: Examining the Role of AI-Generated Questions in Character Journaling for Actor Training
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Adaptive Bounded-Rationality Modeling of Early-Stage Takeover in Shared-Control Driving
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Adaptive Tutoring Modalities for Supporting Learners’ Reflective Writing Practices
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Addressing Procedural and Tooling Challenges in Juvenile Justice: Towards Responsible and Human-Centered Design
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Advancing Inclusive Digital Well-Being Tools: How Neurodivergent Students Use Distraction Blockers
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Aesthetics of Felt Asymmetry
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Affective and Goal-Oriented Factors of Relationship Formation in the Digital Therapeutic Alliance: A Longitudinal Study of Mental Health Chatbots
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Agency-Enhanced Visual Search in VR: Robust to Distraction, Delay, and Perspective Shifts
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Agent-Supported Foresight for AI Systemic Risks: AI Agents for Breadth, Experts for Judgment
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AgentCoach: LLM-Based Adaptive Coaching Feedback for Motor Skill Learning
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AgentHands: Generating Interactive Hand Gestures for Spatially Grounded Agent Conversations in XR
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Agentic Audio Moderators vs Humans in Think-Aloud Usability Testing
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AirForce: Personal Fabrication of Large-Scale, Load-Bearing Animatronics Structures from a Single Tube
日本大学: 関与なし（対象大学）
- All Accept, No Reject: Evaluating LLMs as “Peer” Reviewers
日本大学: 関与なし（対象大学）
- All Futures at Once: Supporting Speculative Design for Placemaking with Multi-Agent Social Simulation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AmIWrite: Exploring Scalable One-on-One Handwriting-Based Tutoring for Mathematical Problem-Solving with an LLM-Powered AI Tutor
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Ambiguous Loss: Facilitating Refugee Families’ Sense of Home through AI-Powered Storytelling
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AmongOthers: A Design Speculation for Rethinking AI in Online Social Communities
日本大学: 京都大学
- Amplifying Rural Educators’ Perspectives: A Qualitative Study on the Impacts of Generative AI in Rural U.S. High Schools
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Amplifying Trigeminal Flavour: Enhancing Spiciness and Coolness by Electrical and Olfactory Stimulation
- An Empirical Study to Understand How Students Use ChatGPT for Writing Essays
日本大学: 関与なし（対象大学）
- An Expert Schema for Evaluating Large Language Model Errors in Scholarly Question-Answering Systems
日本大学: 関与なし（対象大学）
- An Exploration of Default Images in Text-to-Image Generation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- An Exploratory Study of Sociotechnical Issues for Anti-Money Laundering Workers
日本大学: 関与なし（対象大学）
- An LLM-based Motivation-Aware Framework For AI Coaching For Behaviour Change
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Animacy and the Eye of the Beholder: A Mixed-Methods Study on Cognitive Animacy with a Kinetic Origami Surface
- Animated Public Furniture as an Interaction Mediator: Engaging Passersby In-the-Wild with Robotic Benches
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AnkleType: A Hands- and Eyes-free Foot-based Text Entry Technique in Virtual Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AnnotateGPT: Designing Human–AI Collaboration in Pen-Based Document Annotation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Anticipating Physical Processes in VR: Environment Type and Scale Alter Temporal Expectations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Anticipation Before Action: EEG-Based Implicit Intent Detection for Adaptive Gaze Interaction in Mixed Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Anticipation Without Acceleration: Benefits of Shared Gaze in Collocated Augmented Reality Collaboration
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Anu.js: Accelerating Web-based Immersive Analytics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Applying Value Sensitive Design to Location-Based Services: Designing for Shared Spaces and Local Conditions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Are Conversational AI Agents the Way Out? Co-Designing Reader-Oriented News Experiences with Immigrants and Journalists
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Are Semantic Networks Associated with Idea Originality in Artificial Creativity? A Comparison with Human Agents
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Are We Automating the Joy Out of Work? Designing AI to Augment Work, Not Meaning
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Are You Comfortable Sharing It?: Leveraging Image Obfuscation Techniques to Enhance Sharing Privacy for Blind and Visually Impaired Users
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Artists on a Decade of AI Evolution: An Interview Study of Affordances, Culture, and Artistic Practice with Machine Learning
日本大学: 関与なし（対象大学）
- As Content and Layout Co-Evolve: TangibleSite for Scaffolding Blind People’s Webpage Design through Multimodal Interaction
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AskNow: An LLM-powered Interactive System for Real-Time Question Answering in Large-Scale Classrooms
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Attention Nooks: Situated Frictions to Foster Intentional Technology Use
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AttentiveLearn: Personalized Post-Lecture Support for Gaze-Aware Immersive Learning
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Attitudes, Imagined Roles, and Governance Boundaries for AI in Decentralized Social Media
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Audience in the Loop: Viewer Feedback-Driven Content Creation in Micro-drama Production on Social Media
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Auditorily Embodied Conversational Agents: Effects of Spatialization and Situated Audio Cues on Presence and Social Perception
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Augmenting Clinical Decision-Making with an Interactive and Interpretable AI Copilot: A Real-World User Study with Clinicians in Nephrology and Obstetrics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Augmenting Imagery with Multimodal Vibrotactile Representations: Touch, Feel, and Hear
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AuslanSpell: An Interactive Technology for Improving Auslan Fingerspelling Comprehension
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Authorship Drift: How Self-Efficacy and Trust Evolve During LLM-Assisted Writing
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Autistic Adults’ Perspectives on Self-Expression and Dyadic vs. Group Interactions in AR Telepresence
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Autiverse: Eliciting Autistic Adolescents' Daily Narratives through AI-guided Multimodal Journaling
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AutoChainer: Automatic Data Augmentation for Stroke-based Input
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Automate, Assist, Avoid: Caseworkers’ Perspectives on Applying Large Language Model-Based Assistance in Public Sector Decision-Making Processes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Automatic Synthesis of Visualization Design Knowledge Bases
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Automating UI Optimization through Multi-Agentic Reasoning
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BAIT: Visual-illusion-inspired Privacy Preservation for Mobile Data Visualization
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BRIDGE: Borderless Reconfiguration for Inclusive and Diverse Gameplay Experience via Embodiment Transformation
- BadminSense: Enabling Fine-Grained Badminton Strokes Evaluation on Single Smartwatch
日本大学: 関与なし（対象大学）