Conferences · eligible papers
CHI
2022–2026 LIVE
2023 · 879 papers
このEditionに反映済みのmain full research papersのみ掲載しています。著者リンクは日本の大学への著者別所属根拠がある場合に限ります。
- Augmenting Human Cognition with an AI-Mediated Intelligent Visual Feedback
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Augmenting On-Body Touch Input with Tactile Feedback Through Fingernail Haptics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Augmenting Pathologists with NaviPath: Design and Evaluation of a Human-AI Collaborative Navigation System
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AutoML in The Wild: Obstacles, Workarounds, and Expectations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AutoVis: Enabling Mixed-Immersive Analysis of Automotive User Interface Interaction Studies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- AutomataStage: an AR-mediated Creativity Support Tool for Hands-on Multidisciplinary Learning
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Automatic Improper Loading Posture Detection and Correction Utilizing Electrical Muscle Stimulation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Automation Confusion: A Grounded Theory of Non-Gamers' Confusion in Partially Automated Action Games
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Autonomous is Not Enough: Designing Multisensory Mid-Air Gestures for Vehicle Interactions Among People with Visual Impairments
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Autospeculation: Reflecting on the Intimate and Imaginative Capacities of Data Analysis
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BAGEL: An Approach to Automatically Detect Navigation-Based Web Accessibility Barriers for Keyboard Users
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Be Our Guest: Intercultural Heritage Exchange through Augmented Reality (AR)
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Becoming a Speleologist: Design Implications for Coordination in Wild Outdoor Environments
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Beyond Instructions: A Taxonomy of Information Types in How-to Videos
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Beyond Skin Deep: Generative Co-Design for Aesthetic Prosthetics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Beyond the Bulging Binder: Family-Centered Design of a Digital Health Information Management System for Caregivers of Children Living with Health Complexity
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Bias-Aware Systems: Exploring Indicators for the Occurrences of Cognitive Biases when Facing Different Opinions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BirdViewAR: Surroundings-aware Remote Drone Piloting Using an Augmented Third-person Perspective
日本大学: 東北大学
- Birds of a Feather Video-Flock Together: Design and Evaluation of an Agency-Based Parrot-to-Parrot Video-Calling System for Interspecies Ethical Enrichment
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Blaming Humans and Machines: What Shapes People's Reactions to Algorithmic Harm
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Boards Hit Back: Reflecting on Martial Arts Practices Through Soma Design
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Bones of Contention: Social Acceptance of Digital Cemetery Technologies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Bottom-up Psychosocial Interventions for Interdependent Privacy: Effectiveness Based on Individual and Content Differences
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BrailleBuddy: A Tangible User Interface to Support Children with Visual Impairment in Learning Braille
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Breaking Out of the Ivory Tower: A Large-scale Analysis of Patent Citations to HCI Research
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Breaking the ``Inescapable'' Cycle of Pain: Supporting Wheelchair Users' Upper Extremity Health Awareness and Management with Tracking Technologies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Bridging the Generational Gap: Exploring How Virtual Reality Supports Remote Communication Between Grandparents and Grandchildren
日本大学: 関与なし（対象大学）
- BubbleTex: Designing Heterogenous Wettable Areas for Carbonation Bubble Patterns on Surfaces
日本大学: 東京大学
- Bubbleu: Exploring Augmented Reality Game Design with Uncertain AI-based Interaction
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Building Community Capacity: Exploring Voice Assistants to Support Older Adults in an Independent Living Community
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Building Positively Affective Location-Based Advertising: A Study of Pokémon GO Players
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CALVI: Critical Thinking Assessment for Literacy in Visualizations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can Icons outperform Text? Understanding the Role of Pictograms in OHMD Notifications
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can Voice Assistants Be Microaggressors? Cross-Race Psychological Responses to Failures of Automatic Speech Recognition
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can a Computer Tell Differences between Vibrations?: Physiology-Based Computational Model for Perceptual Dissimilarity Prediction
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Can we crowdsource Tacton similarity perception and metaphor ratings?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CatAlyst: Domain-Extensible Intervention for Preventing Task Procrastination Using Large Generative Models
日本大学: 筑波大学
- Causalvis: Visualizations for Causal Inference
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ChallengeDetect: Investigating the Potential of Detecting In-Game Challenge Experience from Physiological Measures
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Challenges and Opportunities for Interactive Technology to Support Parents of HIV-Positive Children in Ethiopia in the Disclosure Process
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Challenges and Opportunities of Using Redirection of Activity for Self-Regulation Online
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Challenges of Moderating Social Virtual Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Challenging but Connective: Large-Scale Characteristics of Synchronous Collaboration Across Time Zones
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ChameleonControl: Teleoperating Real Human Surrogates through Mixed Reality Gestural Guidance for Remote Hands-on Classrooms
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Changes in Research Ethics, Openness, and Transparency in Empirical Studies between CHI 2017 and CHI 2022
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Characteristics of Deep and Skim Reading on Smartphones vs. Desktop: A Comparative Study
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Characterizing the Technology Needs of Vulnerable Populations for Participation in Research and Design by Adopting Maslow's Hierarchy of Needs
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Charagraph: Interactive Generation of Charts for Realtime Annotation of Data-Rich Paragraphs
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Charlie and the Semi-Automated Factory: Data-Driven Operator Behavior and Performance Modeling for Human-Machine Collaborative Systems
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Chart Reader: Accessible Visualization Experiences Designed with Screen Reader Users
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ChartDetective: Easy and Accurate Interactive Data Extraction from Complex Vector Charts
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Children with ADHD and their Care Ecosystem: Designing Beyond Symptoms
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Choice Over Control: How Users Write with Large Language Models using Diegetic and Non-Diegetic Prompting
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Chronic Care in a Life Transition: Challenges and Opportunities for Artificial Intelligence to Support Young Adults with Type 1 Diabetes Moving to University
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CiteSee: Augmenting Citations in Scientific Papers with Persistent and Personalized Historical Context
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Classifying Head Movements to Separate Head-Gaze and Head Gestures as Distinct Modes of Input
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Cleared for Safe Take-off? Improving the Usability of Mission Preparation to Mitigate the Safety Risks of Drone Operations
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Click Here to Exit: An Evaluation of Quick Exit Buttons
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Climate Coach: A Dashboard to Help Open-Source Software Maintainers Manage Community Dynamics
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Co-Designing with Early Adolescents: Understanding Perceptions of and Design Considerations for Tech-Based Mediation Strategies that Promote Technology Disengagement
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Co-Writing Screenplays and Theatre Scripts with Language Models: Evaluation By Industry Professionals
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Co-Writing with Opinionated Language Models Affects Users' Views
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Co-designing Community-based Sharing of Smarthome Devices for the Purpose of Co-monitoring In-home Emergencies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CoArgue: Fostering Lurkers’ Contribution to Collective Arguments in Community-based QA Platforms
日本大学: 関与なし（対象大学）
- CoPracTter: Toward Integrating Personalized Practice Scenarios, Timely Feedback and Social Support into An Online Support Tool for Coping with Stuttering in China
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Code Code Evolution: Understanding How People Change Data Science Notebooks Over Time
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Coding Together: On Co-located and Remote Collaboration between Children with Mixed-Visual Abilities
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Cognition-oriented Facilitation and Guidelines for Collaborative Problem-solving online and face-to-face: An in-depth examination of format and facilitation influence on problem-solving performance
日本大学: 東京大学
- CoilCAM: Enabling Parametric Design for Clay 3D Printing Through an Action-Oriented Toolpath Programming System
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Colaroid: A Literate Programming Approach for Authoring Explorable Multi-Stage Tutorials
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Collaborating Across Realities: Analytical Lenses for Understanding Dyadic Collaboration in Transitional Interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Collaborating with a Text-Based Chatbot: An Exploration of Real-World Collaboration Strategies Enacted during Human-Chatbot Interactions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Collaboration with Conversational AI Assistants for UX Evaluation: Questions and How to Ask them (Voice vs. Text)
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Collaborative Creativity in TikTok Music Duets
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Collaborative Online Learning with VR Video: Roles of Collaborative Tools and Shared Video Control
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Collocated Distance: A Fundamental Challenge for the design of Hybrid Work Technologies
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ComLittee: Literature Discovery with Personal Elected Author Committees
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Communicating Consequences: Visual Narratives, Abstraction, and Polysemy in Rural Bangladesh
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Community Voice as Data: Affordances of Participatory Videos for International Program Development
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Community-Driven Information Accessibility: Online Sign Language Content Creation within d/Deaf Communities
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparing Dwell time, Pursuits and Gaze Gestures for Gaze Interaction on Handheld Mobile Devices
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparing Measures of Perceived Challenge and Demand in Video Games: Exploring the Conceptual Dimensions of CORGIS and VGDS
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparing Sentence-Level Suggestions to Message-Level Suggestions in AI-Mediated Communication
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Comparing Zealous and Restrained AI Recommendations in a Real-World Human-AI Collaboration Task
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Competent but Rigid: Identifying the Gap in Empowering AI to Participate Equally in Group Decision-Making
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Complex Daily Activities, Country-Level Diversity, and Smartphone Sensing: A Study in Denmark, Italy, Mongolia, Paraguay, and UK
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Computational Notebooks as Co-Design Tools: Engaging Young Adults Living with Diabetes, Family Carers, and Clinicians with Machine Learning Models
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ConceptEVA: Concept-Based Interactive Exploration and Customization of Document Summaries
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Conceptualizing Algorithmic Stigmatization
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Conformal, Seamless, Sustainable: Multimorphic Textile-Forms as a Material-Driven Design Approach for HCI
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Constraints and Workarounds to Support Clinical Consultations in Synchronous Text-based Platforms
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Contestable Camera Cars: A Speculative Design Exploration of Public AI That Is Open and Responsive to Dispute
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Contextualizing User Perceptions about Biases for Human-Centered Explainable Artificial Intelligence
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Contributing to Accessibility Datasets: Reflections on Sharing Study Data by Blind People
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Corsetto: A Kinesthetic Garment for Designing, Composing for, and Experiencing an Intersubjective Haptic Voice
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Counterventions: a reparative approach to interventionist HCI
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Crafting Interactive Circuits on Glazed Ceramic Ware
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Creating Inclusive Voices for the 21st Century: A Non-Binary Text-to-Speech for Conversational Assistants
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Creator-friendly Algorithms: Behaviors, Challenges, and Design Opportunities in Algorithmic Platforms
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Creepy Assistant: Development and Validation of a Scale to Measure the Perceived Creepiness of Voice Assistants
日本大学: 関与なし（対象大学）