Conferences · eligible papers
CHI
2022–2026 LIVE
2022 · 637 papers
このEditionに反映済みのmain full research papersのみ掲載しています。著者リンクは日本の大学への著者別所属根拠がある場合に限ります。
- Experiences of Harm, Healing, and Joy among Black Women and Femmes on Social Media
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Bystanders' Privacy Concerns with Smart Homes in Jordan
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Design Opportunities for Supporting Mental Wellbeing Among East Asian University Students in Canada
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Experiences of Self-Directed Care Budgets: Design Implications for Socio-Technical Interventions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Interactive Sound Design for Auditory Websites
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Perceptions of Cross-Sectoral Data Sharing with People with Parkinson’s
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Renewable Energy Futures through Household Energy Resilience
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Situated & Embodied Support for Youth's Mental Health: Design Opportunities for Interactive Tangible Devices
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Spatial UI Transition Mechanisms with Head-Worn Augmented Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Technical Reasoning in Digital Tool Use
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring Technology-Mediated Parental Socialisation of Emotion: Leveraging an Embodied, In-situ Intervention for Child Emotion Regulation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring the Needs of Users for Supporting Privacy-protective Behavior in Smart Homes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring the Role of Paradata in Digitally Supported Qualitative Co-Research
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Exploring uncertainty in digital scheduling, and the wider implications of unrepresented temporalities in HCI
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ExposAR: Bringing Augmented Reality to the Computational Thinking Agenda through a Collaborative Authoring Tool
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Expressive Auditory Gestures in a Voice-Based Pedagogical Agent
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Eyes-Off Your fingers: Gradual Surface Haptic Feedback Improves Eyes-Free Touchscreen Interaction.
日本大学: 関与なし（対象大学）
- F-commerce and Urban Modernities: The Changing Terrain of Housing Design in Bangladesh
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FAR: End-to-End Vibrotactile Distributed System Designed to Facilitate Affect Regulation in Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder Through Slow Breathing
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FabricatINK: Personal Fabrication of Bespoke Displays Using Electronic Ink from Upcycled E Readers
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FaceOri: Tracking Head Position and Orientation Using Ultrasonic Ranging on Earphones
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Family Learning Talk in AI Literacy Learning Activities
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Family as a Third Space for AI Literacies: How do children and parents learn about AI together?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Feeling Proud, Feeling Embarrassed: Experiences of Low-income Women with Crowd Work
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Field Evidence of the Effects of Privacy, Data Transparency, and Pro-social Appeals on COVID-19 App Attractiveness
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FingerX: Rendering Haptic Shape of Virtual Objects Augmented from Real Objects using Extendable and Withdrawable Supports on Fingers
日本大学: 関与なし（対象大学）
- First Steps Towards Designing Electrotactons: Investigating Intensity and Pulse Frequency as Parameters for Electrotactile Cues.
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FitVid: Responsive and Flexible Video Content Adaptation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FlatMagic: Improving Flat Colorization through AI-driven Design for Digital Comic Professionals
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Flavorium: An Exploration of Flavobacteria’s Living Aesthetics for Living Color Interfaces
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FlexHaptics: A Design Method for Passive Haptic Inputs Using Planar Compliant Structures
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FlexNav: Flexible Navigation and Exploration through Connected Runnable Zones
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FluidMeet: Enabling Frictionless Transitions Between In-Group, Between-Group, and Private Conversations During Virtual Breakout Meetings
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Focusing for Interaction Design: An Introspective Somatic Method
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Follow the Leader: Technical and Inspirational Leadership in Open Source Software
日本大学: 関与なし（対象大学）
- FoolProofJoint: Reducing Assembly Errors of Laser Cut 3D Models by Means of Custom Joint Patterns
日本大学: 関与なし（対象大学）
- For What It's Worth: Humans Overwrite Their Economic Self-Interest to Avoid Bargaining With AI Systems
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Forgetting Practices in the Data Sciences
日本大学: 関与なし（対象大学）
- From 'Wow' to 'Why': Guidelines for Creating the Opening of a Data Video with Cinematic Styles
日本大学: 関与なし（対象大学）
- From Treatment to Healing: Envisioning a Decolonial Digital Mental Health
日本大学: 関与なし（対象大学）
- From Who You Know to What You Read: Augmenting Scientific Recommendations with Implicit Social Networks
日本大学: 関与なし（対象大学）
- GAN'SDA Wrap: Geographic And Network Structured DAta on surfaces that Wrap around
日本大学: 関与なし（対象大学）
- GANSlider: How Users Control Generative Models for Images using Multiple Sliders with and without Feedforward Information
日本大学: 関与なし（対象大学）
- GANSpiration: Balancing Targeted and Serendipitous Inspiration in User Interface Design with Style-Based Generative Adversarial Network
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Ga11y: an Automated GIF Annotation System for Visually Impaired Users
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Gesture Elicitation as a Computational Optimization Problem
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Get To The Point! Problem-Based Curated Data Views To Augment Care For Critically Ill Patients
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Glancee: An Adaptable System for Instructors to Grasp Student Learning Status in Synchronous Online Classes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Great Chain of Agents: The Role of Metaphorical Representation of Agents in Conversational Crowdsourcing
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Guided Bug Crush: Assist Manual GUI Testing of Android Apps via Hint Moves
日本大学: 関与なし（対象大学）
- HAExplorer: Understanding Interdependent Biomechanical Motions with Interactive Helical Axes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Hand Interfaces: Using Hands to Imitate Objects in AR/VR for Expressive Interactions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Haptic Fidelity Framework: Defining the Factors of Realistic Haptic Feedback for Virtual Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Have We Taken On Too Much?: A Critical Review of the Sustainable HCI Landscape
日本大学: 関与なし（対象大学）
- HeadWind: Enhancing Teleportation Experience in VR by Simulating Air Drag during Rapid Motion
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Here Comes No Boom! The Lack of Sound Feedback Effects on Performance and User Experience in a Gamified Image Classification Task
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Hey Alexa, Who Am I Talking to?: Analyzing Users’ Perception and Awareness Regarding Third-party Alexa Skills
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Hidden Interfaces for Ambient Computing: Enabling Interaction in Everyday Materials through High-brightness Visuals on Low-cost Matrix Displays
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Hitting Pause: How User Perceptions of Collaborative Playlists Evolved in the United States During the COVID-19 Pandemic
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Hitting the Triple Bottom Line: Widening the HCI Approach to Sustainability
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How AI-Based Training Affected Performance of Professional Go Players
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How Accurate Does It Feel? - Human Perception of Different Types of Classification Mistakes
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How Child Welfare Workers Reduce Racial Disparities in Algorithmic Decisions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How Experienced Designers of Enterprise Applications Engage AI as a Design Material
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How HCI Adopts Service Design: Unpacking Current Perceptions and Scopes of Service Design in HCI and Identifying Future Opportunities
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How Interest-Driven Content Creation Shapes Opportunities for Informal Learning in Scratch: A Case Study on Novices' Use of Data Structures
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How Much Do Platform Workers Value Reviews? An Experimental Method
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How Ready is Your Ready? Assessing the Usability of Incident Response Playbook Frameworks
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How Will VR Enter University Classrooms? Multi-stakeholders Investigation of VR in Higher Education
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How can Explainability Methods be Used to Support Bug Identification in Computer Vision Models?
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How do you Converse with an Analytical Chatbot? Revisiting Gricean Maxims for Designing Analytical Conversational Behavior
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How to Get Away with Cyberattacks: An Argumentative Approach to Cyberattacks’ Legitimization by Common Users
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How to Guide Task-oriented Chatbot Users, and When: A Mixed-methods Study of Combinations of Chatbot Guidance Types and Timings
日本大学: 関与なし（対象大学）
- How to Save Lives With Microblogs? Lessons From the Usage of Weibo for Requests for Medical Assistance During COVID-19
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Human-AI Collaboration via Conditional Delegation: A Case Study of Content Moderation
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Human-GDPR Interaction: Practical Experiences of Accessing Personal Data
日本大学: 関与なし（対象大学）
- HybridTrak: Adding Full-Body Tracking to VR Using an Off-the-Shelf Webcam
日本大学: 関与なし（対象大学）
- HydroMod : Constructive Modules for Prototyping Hydraulic Physical Interfaces
- I Don’t Usually Listen, I Read: How Different Learner Groups Process Game Feedback
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Identifying Factors That Inhibit Self-care Behavior among Individuals with Severe Spinal Cord Injury
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Identifying Game Mechanics for Integrating Fabrication Activities within Existing Digital Games
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Identifying an Aurally Distinct Phrase Set for Text Entry Techniques
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ImageExplorer: Multi-Layered Touch Exploration to Encourage Skepticism Towards Imperfect AI-Generated Image Captions
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Immersive Speculative Enactments: Bringing Future Scenarios and Technology to Life Using Virtual Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Impact and User Perception of Sandwich Attacks in the DeFi Ecosystem
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Impact of Out-of-Vocabulary Words on the Twitter Experience of Blind Users
日本大学: 関与なし（対象大学）
- ImpactVest: Rendering Spatio-Temporal Multilevel Impact Force Feedback on Body in VR
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Impacts of Personal Characteristics on User Trust in Conversational Recommender Systems
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Improving Colour Patterns to Assist People with Colour Vision Deficiency
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Improving Finger Stroke Recognition Rate for Eyes-Free Mid-Air Typing in VR
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Improving Human-AI Partnerships in Child Welfare: Understanding Worker Practices, Challenges, and Desires for Algorithmic Decision Support
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Improving understandability of feature contributions in model-agnostic explainable AI tools
日本大学: 関与なし（対象大学）
- In-Depth Mouse: Integrating Desktop Mouse into Virtual Reality
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Including the Experiences of Physically Disabled Players in Mainstream Guidelines for Movement-Based Games
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Informing Age-Appropriate AI: Examining Principles and Practices of AI for Children
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Infosonics: Accessible Infographics for People who are Blind using Sonification and Voice
日本大学: 関与なし（対象大学）
- InfraredTags: Embedding Invisible AR Markers and Barcodes Using Low-Cost, Infrared-Based 3D Printing and Imaging Tools
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Innovating Novel Online Social Spaces with Diverse Middle School Girls: Ideation and Collaboration in a Synchronous Virtual Design Workshop
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Insights and Opportunities for HCI Research into Hurricane Risk Communication
日本大学: 関与なし（対象大学）
- Integrating Gaze and Speech for Enabling Implicit Interactions
日本大学: 関与なし（対象大学）